【学习进行时】在建党95周年庆祝大会的重要讲话中，习近平指出“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。习近平为何如此重视文化自信？我们提出“文化自信”的底气何在？又为何要践行“文化自信”？（改革网8月5日）
前些天，在海内外的社交网络上刷屏，美国“飞鱼”菲尔普斯身上拔罐留下的红圈圈一事。外国选手是怎么学会通过拔火罐来缓解肌肉酸痛的？用脚趾头都能想得出来：是跟中国运动员学的，跟教练学的，跟散居在全球各地的中国人学的。这件事足以说明，随着中国硬实力、软实力日趋强盛，“中国风”逐渐吹响世界的一个生动案例。但在当今新形势下，中国文化精神的传承出现了一些现状令人担忧。我们必须加强传统文化和历史知识的大众化教育提高全民历史意识弘扬传统文化精髓的重要举措，也是现代化教育不可推卸的责任。
首先，要改变全社会轻视传统文化的风气。一种文化形式得以保存离不开人民大众这片广阔而厚重的土壤，在民众的关注下形成的文化环境是传统文化得以薪火传承的最重要的因素。例如，美国“飞鱼”菲尔普斯身上拔罐留下的红圈圈事件，足以说明中国传统文化深深地影响着我们民族精神的形成。在经济全球化时代，我们应当注意保持并努力发展文化的民族性，尊重自己民族的传统文化。我们要理直气壮地宣传历史文化，使国民充分认识传统文化的重要性，并在全社会形成重视传统文化和历史知识的风气。
其次，我们要正确对待传统节日文化习俗。随着全球经济一体化进程的不断加快，我国的传统节日文化有日趋淡化、不断异化的趋势。例如，一些青年过圣诞节情人节远比过中秋节春节来得兴奋，过的丰富多彩，这显示出西方文化在中国，特别是新生代人群中的力量。开放化全球化，文化入侵价值趋同的背景，对一个民族的文化提出了严峻的挑战，而这不仅是与文化相关的问题,而且是能否保持本民族的独立性，能否辨清民族将来的走向的关键问题。传统文学之所以留传千年，必然有其可取之处，我们必须形成自己的观点，有自己的主张，还是那句话，取其精华，弃其糟粕。对于我们来说，只有寻找到了自己民族的文化之源，才能辨清今后的发展方向，解决好这个问题，才能在多元文化侵袭中树立文化形象，增强民族凝聚力，在全球化浪潮中屹立不倒。
最后，加强中华优秀文化传统教育。全球进入电子信息智能时代，世界被一“网”打尽，孩子们目迷五色，连教育界也有些迷失。这对青少年学生健康成长产生了不容忽视的影响。中华民族优秀文化之所以拥有悠久的历史和深厚的传统，并对中华民族人格培育和中外文化交流发挥无可代替的作用，是发展中国特色社会主义的先进文化取之不竭的源泉。以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，加强中华优秀传统文化教育，促进青少年学生全面发展，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。（侗寨飞歌）
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